Harmonia w zespole – motywacja i budowanie zaangażowania

Wielu z nas pracuje w zespole. Żeby uzyskać pewność, że współdziałamy, najlepiej jak to jest możliwe, dobrze jest poznać okoliczności, w których grupa staje się zespołem, zagrożenia pracy zespołowej oraz wyznaczniki sukcesu zespołu. 
Jakość naszych relacji i efektywność działań zależy w dużym stopniu od tego, jak się ze sobą porozumiewamy w zespole. Celem warsztatów jest dostarczenie uczestnikom niezbędnej wiedzy na temat funkcjonowania zespołu oraz usprawnianie osobistych umiejętności sprzyjających współdziałaniu i budowaniu zaangażowania.

Korzyści z uczestnictwa w szkoleniu:

1. Stworzenie atmosfery wzajemnego zaufania.
2. Wzrost motywacji do budowania pozytywnych, partnerskich relacji z innymi.
3. Rozwijanie postawy otwartej na współpracę i jasność w komunikacji.
4. Doskonalenie skuteczności działania całego zespołu.
5. Refleksja nad własnym poziomem zaangażowania w działania zespołu.
6. Wypracowanie zachowań automotywacyjnych.

Program szkolenia:

1. Nasze mocne strony jako zespołu.
2. Specyfika naszych działań i wynikające z niej trudności.
3. Poczucie przynależności do grupy, wzmacnianie identyfikacji z grupą, budowanie zaufania.
4. Cztery wyróżniki zespołu: interakcja, cel, normy, struktura.
5. Sprawna komunikacja jako warunek budowania właściwych relacji interpersonalnych - style komunikacyjne sprzyjające budowaniu zespołu.
6. Doskonalenie współdziałania - zachowania ułatwiające i utrudniające współpracę w zespole w trakcie grupowego wykonywania zadań.
7. Istota i charakterystyka ról grupowych.
8. Identyfikacja własnych tendencji do przyjmowania określonych ról w zespole.
9. Dynamika zespołu (fazy rozwoju grupy).
10. Istota, źródła i dynamika konfliktu. Koło konfliktu Ch. Moore’a.
11. Konstruktywne sposoby rozwiązywania konfliktów.
12. Sposoby wzbudzania i utrzymania zaangażowania w zespole.

Trener

Barbara Smoczyńska

Certyfikowana trenerka umiejętności psychospołecznych (w styczniu 2002 przyznana rekomendacja Polskiego Towarzystwa Psychologicznego nr I/34), absolwentka Szkoły Trenerów Intra, dr nauk humanistycznych w dziedzinie filozofii, wieloletnia nauczycielka akademicka w Zakładzie Etyki i Estetyki w Instytucie Filozofii i w Instytucie Psychologii UMCS w Lublinie. W latach 2013- 2016 trenerka wewnętrzna i coach UMCS. Absolwentka studiów podyplomowych „Master Coaching – zaawansowane narzędzia coachingowe” w Wyższej Szkole Biznesu w Dąbrowie Górniczej (2016/2017). Specjalistka w zakresie aktywnych metod nauczania dorosłych, terapeutka programu psychoonkologicznego Simontona, trenerka Racjonalnej Terapii Zachowań, ewaluatorka pracy innych trenerów. Od 28 lat szkoli różne grupy zawodowe w zakresie komunikacji, asertywności, umiejętności menedżerskich i przywódczych, autoprezentacji i wystąpień publicznych, radzenia sobie ze stresem, rozwiązywania konfliktów, negocjacji, budowania zespołu, zarządzaniu sobą w czasie, profilaktyki wypalenia zawodowego, Analizy Transakcyjnej, inteligencji emocjonalnej, umiejętności trenerskich, różnic generacyjnych, zarządzania różnorodnością, etykiety w biznesie, przeciwdziałania dyskryminacji i rozwoju osobistego.